קול קורא 14/5.2024 למחקר ופיתוח בנושא הוראה, למידה והערכה של מתמטיקה בגילי היסוד

משרד החינוך פונה  לחוקרים וחוקרות להגיש הצעות מחקר שיתרמו להבנה ויישום של תכניות מתקדמות בלמידה, הוראה והערכה של מתמטיקה בגילי היסוד (גן ויסודי). 

חוקרים מוזמנים להציע הצעות מחקר  בנושאים הבאים:  

• פיתוח תוכנית התערבות להטמעת מודלים ישימים המשלבים תהליכי הוראה, למידה והערכה של ידע, מיומנויות, פדגוגיה, פרקטיקות ודרכי הוראה, מתן הערכה ומשוב במתמטיקה בגילאי היסוד - תוך מענה ומשוב פרסונלי - זאת תוך רלבנטיות גבוהה ליישום בהקשר בית הספרי היסודי ו/או הגן.  
• קשר בין נוירופדגוגיה ומתמטיקה  – בשנים האחרונות גובר הענין במדעי המוח בהקשר של התפתחות חשיבה, הוראה ולמידה.   מחקר העוסק בהיבטים הנוירולוגיים של למידת מתמטיקה בגילים צעירים ובהתפתחות חשיבה כמותית ו/או חשיבה גאומטרית. על המחקר לכלול גם מסקנות יישומיות בהוראת מתמטיקה ובלמידתה.

מימון: 500,000 ש"ח סה"כ

תקופה: 3 שנים 

מועד הגשה לרשות המחקר: 7.7.24

שימו לב- מועד ההגשה לתיבת המכרזים ב-15.7.24 הוא בשעה 11:00. אי לכך ההצעות יצאו מת"א ב- 14.7.24.